Tuteur d'alternant

Compétence visée

Donner aux futurs tuteurs, les bases pédagogiques et relationnelles, élémentaires et essentielles, leur permettant de réussir leur mission, avec méthodologie.

Objectifs spécifiques

Acquérir plus d’aisance et un positionnement satisfaisant dans sa mission de tuteur
Assurer une intégration efficace et durable du nouveau collaborateur
Prendre en compte l’importance de la dimension relationnelle de la fonction tutorale
Accompagner une personne dans son apprentissage et vers l’autonomie
Transmettre des savoirs de manière constructive et appropriée

Programme

Principales missions du tuteur

Accueil et intégration dans l’entreprise
Communication sur le métier : savoir faire et savoir être
Intégration du référentiel de formation et de l’organisation du parcours
Transmission, développement et évaluation des capacités professionnelles
Gestion de la formation du tutoré : entretien avec les tuteurs pédagogiques, exploitation du livret de suivi, préparation aux épreuves

Dimension relationnelle de la fonction de tuteur

Mise en œuvre de ses capacités de communication
Prise en compte du cadre de référence de l’autre
Présentation des étapes de l’autonomie
Identification des leviers de motivation
Gestion des tensions relationnelles

Retour d’expérience

Echange et analyse des pratiques
Consolidation et mutualisation des acquis
Evaluation des progressions au regard des objectifs spécifiques de la formation.

Démarche pédagogique

Alternance entre apports théoriques et échanges de pratique.

Validation

Attestation de présence – Attestation de formation

Modalités

Durée : 7 heures (1 journée)

Public concerné

Toute personne ayant une expertise de son métier reconnue, et en charge d’accueillir et d’accompagner un collaborateur, nouveau ou interne, en formation.